|
|
Předpoklady
pro systemické konstelace
Článek
v Doteku číslo 10/ 2004:
Poslední
dobou se u nás skoro lavinovitě šíří zájem o sebepoznávací techniku,
která je známá pod označením "rodinné (nebo obecněji systemické)
konstelace". V tomto článku se autor, který je sám jedním
z "importérů" a lektorů systemických konstelací, zamýšlí
nad tím, co lze od této techniky při střízlivém přístupu očekávat
(a co ne...), jak systemické konstelace působí a jakou kvalifikaci
by lektoři měli mít.
Co
se ve skutečnosti děje při semináři konstelací? O co zde jde,
co se odehrává mezi klientem, vedoucím konstelací (lektorem) a
ostatními účastníky? Proč platí konstelace v jistých kruzích za
zázračnou a všemocnou metodu, v jiných jsou potírány až k pokusu
o jejich zákaz? Proč existují na jednom konci spektra ti, kteří
bez jakékoliv hlubší kvalifikace nadšeně začínají konstelovat,
na druhé straně se zdvihá odpor akademicky vzdělných terapeutů,
kteří větří ve jmenovitě rodinných konstelacích ohrožení nestabilních
klientů, "ezoterický hokuspokus" a hlavně pfušování
do jejich profese?
Možná,
že vysvětlení je jednoduché. Techniku systemických konstelací
bych přirovnal k automobilu. Autem se dá jet z A do B. Prima věc.
Je zde ovšem jisté nebezpečí, že někoho přejedu, i když budu mít
již dlouho řidičský průkaz a budu úplně střízlivý. Auto se také
dá použít pro zvětšení mého ega. Hlavně ty nejnovější s naleštěnou
karoserií. Autem se dá jezdit pro čiré potěšení nebo jako sport
a tak dál. Na poli konstelací to znamená, že konstelace jsou pouze
technika, která sama o sobě nemá jednoznačný výsledek. Zrovna
tak jako při používání automobilu, i já bych principiálně očekával,
že každý lektor bude vlastnit řidičák - tedy patřičnou kvalifikaci.
Ale zde je další, možná hlubší problém.
Myslím,
že aniž by si toho byli vědomi, většina lektorů konstelací (alespoň
ti, které lze brát vážně) používá této techniky v jednom z dvou
hlavních směrů. Jeden směr je něco, co bych možná ne docela přesně
nazval terapeutickým směrem. Každý z nás to známe - někdo má problém,
který ho trápí a který chce za každou cenu odstranit. Možná, že
toho již mnoho zkusil, klasicky a alternatívně, s psychoterapií
a s yogou, o "dobře" míněných radách přátel ani nemluvě.
Pro takového klienta jsou konstelace - ne úplně odlišné od léku
- prostředek na opravu něčeho, co je porouchané, na zlepšení stavu,
který má kořeny v minulosti. Lektor zde bude nucen pracovat terapeuticky,
už proto, že klienti s nadějí na zlepšení "novou" technikou
mají tendenci očekávat pomoc zvenší, od někoho, kdo jim v jistém
slova smyslu pomůže se "uzdravit". Zde se ovšem otevírá
prostor pro samozvané "pomocníky" a "spasitele".
Past, která zde číhá, spočívá v tom, že konstelace mají skoro
vždy emocionální účinek na jakéhokoliv klienta. I "chybně"
provedené konstelace působí a zanechávají na účastnících dojem.
Přílišní nadšenci bez zkušeností mohou lehce propadnout syndromu
kouzelníkova učně, který je opojen tím, že se "něco"
děje. A jako kouzelníkův učeň, i oni mohou ohrozit druhé. Přesto
je fakt, že konstelace v rukou zkušeného terapeuta mohou velice
rychle léčit.
Pro
tento druh práce s konstelacemi považuji jisté kvalifikace za
důležité. Za prvé je to hluboká zkušenost s psychikou lidí. Základní
terapeutické znalosti jsou podmínkou, ale sami o sobě nestačí.
Rapport, empatie, schopnost rozpoznávat podvědomé nástrahy klienta
a lektorova vlastní cesta sebepoznávání je nutným doplňkem odborných
vědomostí. Především si ale takto pracující lektor(ka) musí být
vědom(a) toho, že přebírá, ať chce nebo nechce, za klienta odpovědnost.
Hlavně a tehdy, když klienta záměrně nebo nevědomky nechá v pocitu,
že on, lektor, "to" ví lépe a že "pomůže".
Zároveň je pro lektora nutné, zkoumat své motivy. Je myslitelné
(i když se to stává doufejme zřídka), že lektor má syndrom pomahače,
který lichotí jeho egu, případně kompenzuje jiné nedostatky. Supervize
může být dobrým prostředkem, tyto (většinou neuvědomělé) tendence
u sebe rozeznat a z nich vyrůst.
Druhý
zásadně odlišný směr v práci s konstelacemi bych nazval (pravděpodobně
stejně nepřesně jako prvý) transformačním směrem. Důraz při těchto
konstelacích je na změně vnitřního, pocitového obrazu klienta.
Je to změna toho, co převedeno do řeči psychologie tvoří naše
vnitřní přesvědčení, to, co v nás neustále vykládá "naší"
realitu ve smyslu jednou zavedeného vzorce. Tato změna sice vychází
z toho, co stvořila minulost, ale sama se děje "uranickým"
způsobem - přeskočením z jedné úrovně na druhou, většinou vývojově
vyšší. Zde pracujeme v jistém smyslu slova s duší - tedy něčím,
co neexistuje ani v čase, ani v prostoru, alespoň ne v našem každodenním.
Synonyma mého slova "duše" by mohly být "nad-já",
transcendence, božská složka naší lidské pdsychy. Protože "školská"
věda má s duší stále ještě nevyřešený (a mnohdy ani nereflektovaný)
problém, tento druh práce ji vždy bude připadat okkultně-podezřelý.
V
těchto konstelacích je podle mě důležitá úplně jiná kvalifikace.
Pamatuji se na seminář s holandským šamanem Daanem van Kampenhoutem,
kde jsme před večeří mluvili o tom, že v Německu kolují již tři
víceméně oficiální listiny uznaných a "certifikovaných"
lektorů a mnohý z těch, kdo nejsou na nějaké listině, se tam snaží
zubynehty dostat. Daan se smál a pronesl: "Když pracuji s
duší, jediný, kdo mě může dát certifikaci, je moje vlastní duše."
To ale znamená obrovskou míru upřímnosti k sobě samému. Dále je
zde důležitá intuice, syntetické myšlení a paradoxní vnímání -
několik variant reality může být zároveň platných. Velice dobrou
základnou pro tento druh práce je meditace. Zde překračujeme hranici
racionálního "vysvětlování" reality ale zároveň nezabředáme
do ezoterických úniků z reality ven.
Osobně
se domnívám, že tento druhý druh práce je v daném prostředí střední
Evropy začínajícího třetího tisíciletí možný pouze z lidmi, kteří
jsou schopni převzít plně zodpovědnost za sebe sama a také to
chtějí udělat. Kteří neočekávají vyléčení zvenší, nýbrž se chtějí
sami a quasi zevnitř změnit. Je to ono téma, které je podle mě
čím dál tím více aktuální - transformace namísto terapie. To ovšem
znamená, že jako lektor používající automobil systemických konstelací,
jsem schopen rozeznat, kdo bere za sebe odpovědnost a kdo to pouze
prohlašuje. Kdo chce sám řídit a kdo chce, abych ho někam dovezl,
abych zůstal v obraze. A to je možná ten nejtěžší požadavek.
Stranou
terapie a transformace na konec ještě trochu útěchy pro všechny,
kteří na konstelacích byli, jsou touto metodou nadšeni a strašně
rádi by to teď zkusili sami... Existuje totiž třetí možnost použití
tohoto elegantního a rychlého automobilu. Tento způsob práce lze
najít hlavně v takzvaných podnikových konstelacích, a na dalších,
netradičních a neterapeutických polí. Konstelace se výborně hodí
k tomu, poznat, o co jde. Při rozuzlování zapletilých systémů
- představte si jen mezilidské vztahy na vašem pracovišti - při
prověřování filmových scénářů nebo skoro hotových detektivek na
jejich logickou a emocionální správnost či věrohodnost a pro rozhodnutí,
která mají být fundovaná jsou konstelace vysoce efektívní. Zde
skončíme většinou u "pouhého" postavení systému. U toho
tedy, co "opravdu je". U reality za slupkou zdání, která
se dá prověřit a hmatatelně po"chopit". Při tom sice
většinou netečou slzy ani se nemění hluboká přesvědčení - zato
se vám ale "najednou" může udělat pěkně jasno. A to
už je, samo o sobě, něco "úžasného"...
Vás
Jan Bílý
|
|